Правила игры (давно надо было это сделать). 1. Можно задавать любые вопросы на сообразительность, но предпочтительно с картинками. 2. Если вы задали вопрос, периодически навещайте тему (не реже раза в сутки) - возможно, кто-то ответил. Если не собираетесь это делать - не задавайте вопрос. 3. Если кто-то угадал, вы должны выдать ему награду (какой-то предмет на ваш вкус) и объявить в отдельном посту о выигрыше, чтобы не было сомнений, кто победил и задает следующий вопрос. 4. Соответственно, если вы ответили, не пропадайте надолго (не более суток), а если выиграли - задавайте вопрос. 5. Если вы не хотите или не можете задать вопрос, не отвечайте, а угадали - обязаны задать вопрос. 6. Старайтесь играть честно, не пользуясь автоматическим поиском в Сети с помощью Гугла или другими методами. Разрешается только, если у вас уже есть гипотеза, проверить ее с помощью Вики или на других ресурсах, чтобы не попасть впросак. Пользоваться же автоматической помощью будет просто не интересно. 7. Если ваш противник(и), ответив, не угадал(и), вы обязаны дать подсказку или наводящий вопрос. Просто ответить "нет" нельзя! Такой ответ будет означать фактический конец игры и разрешение искать с помощью Гугла и др. помощников. 8. Если ответило несколько человек (близко к ответу), ваше право вбрать ответившего раньше или правильнее других, и указать его в качестве победителя. Награды можете выдать всем угадавшим, если хотите. 9. Сроки ответа не ограничены, если не нарушаются правила. 10. Если подсказки не помогают, загадавший сам отвечает и загадывает другую загадку. 11. Если высказано несколько вариантов, в числе которых есть правильный, ответ засчитывается. 12. Если вопрос "висит" больше суток, а вы хотите все же ответить на него и задать свой - можете воспользоваться помощью Сети в любом виде - ответ будет засчитан. 13. Нарушивших правила буду наказывать по своему усмотрению - администратор
Напоминаю, что любые прикрепления файлов к форуму запрещены, размещайте файлы на внешних ресурсах, а на форуме давайте ссылку.
ЗЫ. Первый пост топик-стартера я оставил под спойлером, чтобы не удалять исторический материал. На него, конечно, уже ответили в начале темы .
Когда много относительно-свободного времени какие только идеи в голову не прийдут... Вот и темка для неё (снимите сапоги, если не в том разделе ) Была здесь на форуме литературная викторина, а это - своеобразная общая. Интересные предметы, задания, картинки. В общем, не проходите мимо! Благодарность за правильный ответ - наверное лучше наградами, а не репкой... ИМХО...
Дата: Четверг, 16.05.2013, 06:47 | Сообщение # 9276
Кошка сама по себе
Группа: Абордажная Команда
Сообщений: 6825
Статус: Offline
Сын полярного исследователя Роберта Скотта, Питер Скотт, стал крупным ученым-биологом и тоже внес немалый вклад в познание человеком окружающей природы, однако его главная книга говорит о том, что это познание подчас имеет катастрофические последствия. Что это за книга? Нам без дураков нельзя, нам с ними умнее.
Дата: Четверг, 16.05.2013, 20:07 | Сообщение # 9285
Тайный агент
Группа: Абордажная Команда
Сообщений: 9260
Статус: Offline
Предлагаю выполнить задание из пособия для учеников первого класса: Из описания книги:
Цитата
Пособие представляет собой методические рекомендации по работе с рабочими тетрадями "Юным умникам и умницам 6-7лет (1 класс)". В нем раскрываются смысл и цели данных тетрадей и приведены подробные указания по проведению занятий по РПС (развитию познавательных способностей) с детьми 6-7 лет.
Дата: Четверг, 16.05.2013, 20:17 | Сообщение # 9286
Генералиссимус
Группа: Проверенные
Сообщений: 2126
Статус: Offline
Ни-фига себе! А потом удивляются, что выпускники вуза великого руского писателя Гегеля от Фрейда отличить не могут. Тут у меня одна несчастная знакомая расскзывала, что у нее ребенок в подготовительный класс к школе ходит. Так в этом классе требуют чтобы он в подготовительный класс приходил уже умеющим читать и считать двадцатками до 1000 или больше (сейчас не помню). Я все удивлялся, а чем же тогда в этом подготовительном классе занимаются? И чем - в первом классе школы? А оказывается - вон чем! Ну, да, литературу же и другие гуманитарные предметы надо же извести как класс. А художестенный вкус и абстрактное мышление будем равзивать такими способми. Бедные дети!
Добавлено (16.05.2013, 20:17) --------------------------------------------- Ладно, мы, допустим, нарисуем... А как будем определять победителя? Эталон на который будем равняться есть? Или будет как у известного писателя: - Я только взглянула на него и сраз поняла, что это Додо! - Додо! Он также похож на додо, как я!
Дата: Четверг, 16.05.2013, 20:29 | Сообщение # 9287
Тайный агент
Группа: Абордажная Команда
Сообщений: 9260
Статус: Offline
Цитата (V_E)
Ладно, мы, допустим, нарисуем...
Да рисовать даже и необязательно! Достаточно высказать идею того, что должно быть нарисовано. И эта идея вполне определенная и однозначная. Истина где-то рядом
Дата: Четверг, 16.05.2013, 20:53 | Сообщение # 9288
Кошка сама по себе
Группа: Абордажная Команда
Сообщений: 6825
Статус: Offline
Все это неровные линии, видимо. Там где звуки резкие - ломаная линия с четко выраженными углами, а где звуки плавные - там волнистая. Нам без дураков нельзя, нам с ними умнее.
Дата: Пятница, 17.05.2013, 17:22 | Сообщение # 9299
Генералиссимус
Группа: Проверенные
Сообщений: 1361
Статус: Offline
По не такому далекому опыту обучения в младших классах предположу, что где-то в учебнике есть картинки этих диаграмм, а детям предлагается перерисовать их в тетрадь.
- администратор 
) 
Микрофон в зубы, осциллограф, и пошли записывать?